活动现场，昂立教育副总裁兼少儿事业部总经理 杨勤 老师 作为主办方代表发表致辞。她表示，科技是国之利器，少年是未来之希望。这场公益性的风采展评活动，承载着对青少年科技教育的深切期许。

"我们希望通过这个平台，为沪上少年儿童打造一个展示创意、交流思想、共同成长的科创舞台，"杨老师强调，"让孩子们在接触科技、理解科技的过程中，真正爱上科技，在稚嫩的心灵中播撒科技创新的种子，从小培养'强国有我'的使命担当。"

杨勤老师进一步阐释了活动的深远意义："帮助广大青少儿培养创新能力、提升科学素养，保持对科学持续探索的热情，学会鉴赏真正的'科学之美'，进而具备创造美的能力——这是活动的初心，同样也是办学超过41年的昂立教育的追求与使命。更重要的是，要守护孩子们对未来和未知的那份纯粹的好奇心，这正是'科教兴国'战略在基础教育阶段最生动的实践。"

"今天的展评不仅是一次成果展示，更是科学梦想的起航点"，杨勤老师最后寄语选手们，"期待在不久的将来，在这些热爱科创的少年中，能涌现出推动国家科技进步的新生力量。"

“从生活小发明，到未来科技畅想，孩子们用英语讲述了自己与科技的故事，”上海交大教育集团教师培训中心教研员 李雨香 女士 在评委点评时指出，选手们的演讲主题既贴近生活，又充满想象力。有的同学关注日常生活中的创新改进，有的则大胆构想未来科技如何改变学习方式，充分体现了青少年对科技的敏锐观察和无限创造力。  

在语言表达方面，李老师特别赞赏了选手们“超越年龄的英语素养”——清晰的发音、自然的语调、恰当的句子重音与节奏，让演讲既富有感染力，又展现了扎实的语言功底。同时，同学们自信大方的舞台表现力，也让整个演讲过程充满活力与朝气。

最后，李老师也从专业角度为选手们提出了进一步提升的建议，包括演讲技巧的细腻处理、语音语调的细节优化，以及站姿、眼神交流等舞台表现力的精进。

她特别鼓励选手们：演讲的核心就是真诚+设计，“设计”指的是用眼神和手势展示自信，用故事和逻辑构建内容，用互动和细节增强感染力、传递价值观，只要你站在舞台上，就会闪闪发光，就值得骄傲。

上海后素文化艺术服务中心主任、上海市青年文学艺术联合会会员 金俊 先生 为参与展评的选手们带来了充满艺术哲思的精彩点评。  

"这是一场特别的艺术展评”，金老师表示，“我们不仅用眼睛欣赏铺陈的作品，更聆听了孩子们讲述创作背后的故事——那些关于选题的思考、构思的历程和绘画创作时的情感投入。"他特别强调，在这场艺术之旅中，真诚的心意和饱满的感染力，远比娴熟的技巧更为珍贵。  

金老师指出：只要是你真心热爱的，就大胆地画出来。艺术创作贵在“由心而生，自然而然”，技巧的磨练可以循序渐进，而那份纯粹的热爱才是最难得的艺术种子。他鼓励孩子们在美术这个磨练心灵的舞台上，继续保持天马行空的想象力，"在艺术的世界里，永远充满着无限可能。"  

工学博士，上海交通大学副教授，《工程学导论》主编 邵华 先生，从自身实践经历出发，对活动作品给予了高度评价，特别强调了"创意源于生活"的核心价值。

邵老师指出，科创作品最珍贵的是孩子们从生活中发现问题的敏锐视角和充满想象力的解决方案。相比技术的完美呈现，我们更看重作品的原创思维和童真表达——那些看似稚嫩却充满生命力的创意，往往最能打动人心，这也是科创教育的真正意义所在。

同时，邵老师还从参与科创竞赛及活动的角度，对学生们提供了务实的建议和意见。

 英语演讲组别-颁奖典礼 

 绘画美术组别-颁奖典礼 

 科创作品组别-颁奖典礼 

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